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5.依次归纳：顺序不能错，如果前后调换就不得分。
6.准确全面：全面很好理解，即要点全面无遗漏，准确如何保证？翻开我们的真题本，在作答要求上，都会有「准确」的要求。汉语言本身博大精深，语言文字灵活丰富，如何才能契合这个要求？答案就是，忠实材料的原词原短语原句，只有原汁原味的，才是最精准的。作答申论，不要总习惯于用自己的语言去转述拔高材料的内容，把该写的要点都列上，就成功了一大半。阅卷老师非常机械，找点赋分，有点得分，没点免谈。
近些年申论材料都有那么两则是比较生活化口语化的，没法直接提炼概括，怎么办？
实际上，这种材料并非国考创新之举，而是借鉴了江苏省历年命题思路风格。
考过江苏省考的小伙伴都知道，江苏申论材料历来偏向生活化细节化。
这种材料怎么破？我们在第二章第三节会重点分享。
7.XXX 型：最后一个「型」字不能丢，规定动作。
8.不超过 40 字：可发挥字数空间非常小。
以上所有要求都能满足，要点找全找准，40 字不到就可以拿到满分。
国考曾考过这么一道题
三、「给定资料 3」介绍了 S 大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20 分) （1）内容具体，符合实际；（2）目的明确，切合主题；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过 500 字。
这道题目非常典型，从这个题干中，我们可以得出的一些贯彻执行题共性的答题规律：
题干部分：
1.给定资料 3 介绍了活动情况，草拟这次活动发言：说明作答时围绕资料 3 寻找要点。
2.心理健康节活动情况：预推测材料在重点阐述活动如何开展，取得成效。
3.省教育厅工作人员：有小伙伴比较害怕自己没有教育厅工作经历，每次申论命题总是会假定咱们是交通管理员、市场监督管理工作人员或者其他，难道我们只有经历过这些岗位才会答题吗？
显然不是，我的总结，不管题干你是什么身份，一切答案看材料，把材料理解清楚吃透了，答案就出来了，材料对每个考生来说是极度公平的，只看能力不看经历。因为是公职人员角色，那么在文件起草时需要注意格式要求。
4.全程观摩了这次活动：你看的不是活动，是材料，通过材料把你拉回到活动场景中。
5.校方请你在这次活动的总结会上发言：任务来了，就是要写心理健康节活动的总结会发言稿。
6.请草拟一个简短的发言稿：何为草拟？跟我们以前小学初中老师让我们列提纲很像，也就是把关键要点写出来；发言稿意味着我们形成的是一个正式的公文稿件，那么就要注意格式要